Cette vidéo appelle tout spectateur à redoubler de prudence et de précautions sanitaires et épistémiques vis-à-vis du coronavirus. Elle a été produite par un ensemble de vulgarisateurs scientifiques, généralement pas experts en épidémiologie, mais qui font confiance aux communiqués de l’Organisation Mondiale de la Santé à ce sujet.

#Coronavirus #COVID19 #ResteChezToi #PrepareNotPanic

Une description détaillée de la vidéo (trop longue pour les descriptions YouTube) est fournie ci-dessous : https://docs.google.com/document/d/1x...

Crédit (image vignette) : Tumisu sur Pixabay https://pixabay.com/photos/coronaviru...

Ci-dessous, vous trouverez les principales sources que nous vous recommandons.

** Sources primaires **

Allocution liminaire du Directeur général de l’OMS lors ‎du point presse sur la COVID-19 - 11 mars 2020
https://www.who.int/fr/dg/speeches/de...

Worldometers
https://www.worldometers.info/coronav...

informations Coronavirus du gouvernement français
https://www.gouvernement.fr/info-coro...

Santé Publique France
https://www.santepubliquefrance.fr/ma... 

European Centre for Disease Prevention and Control ECDC
https://www.ecdc.europa.eu/en/novel-c...

Coronavirus, redoutable vraiment - INSERM
https://www.youtube.com/watch?v=Rom0F...

** Vulgarisation **

Que sait-on sur le coronavirus SARS-CoV-2 (responsable de la COVID-19) ? Tania Louis
https://www.youtube.com/watch?v=aL6KC...

Le Coronavirus expliqué aux enfants 
https://kidiscience.cafe-sciences.org...

Questions/réponses sur le coronavirus : symptômes (synthèse des publications scientifiques), moyens de prévention et transmission 
https://quoidansmonassiette.fr/corona... 

Coronavirus 2019-nCoV, taux de reproduction de base et létalité : comment évaluer les risques d’une épidémie avec l’épidémiologie ? Thibault FIOLET - Quoidansmonassiette https://quoidansmonassiette.fr/corona... 

Épidémie, nuage radioactif et distanciation sociale - Science Étonnante
https://sciencetonnante.wordpress.com...

Taux de létalité, nombre de cas et de décès pour le COVID-19, SRAS, MERS, H5N1 et Ebola : comparaison descriptive des débuts d’épidémie
https://quoidansmonassiette.fr/corona... 

Lê a-t-il le coronavirus ? #DébattonsMieux - Science4All
https://youtu.be/gwdFsAleLNc

Pourquoi le coronavirus fait-il chuter la bourse ? - Heu?reka
https://www.youtube.com/watch?v=gE2-V... 

Comment savoir si une info est fiable ou pas ? - Mr.sam
https://www.youtube.com/watch?v=1hhfb... 

COVID-19 et mésinformation : où trouver des informations fiables ?
https://quoidansmonassiette.fr/covid-... 

L’article de Our World in Data 
https://ourworldindata.org/coronavirus 

Exponential growth and epidemics - 3Blue1Brown
https://www.youtube.com/watch?v=Kas0t...

** Twitter **

How canceled events and self-quarantines save lives, in one chart
https://www.vox.com/2020/3/10/2117148...
Twitter

Thread de Tania Louis sur les mesures de prévention
https://twitter.com/SciTania/status/1...

Thread de Lê Nguyên Hoang sur les mathématiques du coronavirus
https://twitter.com/le_science4all/st...

Thread sur le fonctionnement des masques N95, FPP2 et chirurgicaux : https://twitter.com/T_Fiolet/status/1... 

Thread sur le rapport du China CDC et les indicateurs épidémiologiques (létalité, transmissiblité…)
https://twitter.com/T_Fiolet/status/1...